El próximo miércoles, 27 de febrero, tenemos el placer de presentar nuestro centro educativo en el marco del II Seminario Internacional de Diversidad Educativa, Equidad y Aprendizaje, organizado por la asociación jolasBIDE, UPV y Gobierno Vasco. El encuentro, que tendrá lugar en la facultad de educación de La UPV en Bilbao, tiene como objetivo...
«La Seño» pasa la jornada en las aulas observando la práctica docente en Osotu e impartiendo formación a nuestro claustro. En Osotu tenemos la inmensa fortuna de contar con algunos de los y las mejores profesionales en el ámbito de la educación. Para nosotras Mar Romera es todo un referente y hoy 31 de...
Los colegios con metodologías innovadoras están funcionando y “la administración es favorable a ir evolucionando” dice Javier García, Director del Colegio público Viñagrande de Vilanova de Arousa, uno de los varios colegios que carecen de aulas fijas, asignaturas o libros de texto tradicionales. El Colegio Padre Piquer se sitúa en un barrio de clase...
Son cada vez más las voces que cuestionan el actual modelo de educación. Una semana sí y otra también responsables y profesores de centros claman por un nuevo sistema que construya nuevos escenarios y procesos de aprendizaje. En esta ocasión, son las maestras del Colegio Público Clara Campoamor’ de Huércal de Almería quienes se han...
Rafael Reif, presidente del prestigioso Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT), afirma, en una entrevista concedida al diario El Pais, que el organismo que preside no busca los niños y niñas populares, sino los diferentes. “En cada escuela hay una niña o niño distinto en un rincón, desarmando algo; esos son quienes acceden a MIT;...
No son palabtras de un profesor de educación infantil. Lo ha dicho Mitchel Resnick, físico, doctor en computación y director del grupo Lifelong kindergarten en el MIT Media lab(Instituto Tecnológico de Massachusetts). Su propuesta: aprender durante toda nuestra vida y por supuesto durante toda la etapa educativa como en una guardería. Lo explica en su libro...
• “Lo que se aprende con dolor es un refuerzo negativo que querremos olvidar cuanto antes“ • «La curiosidad tira de los mecanismos neuronales de la atención» Francisco Moraes una autoridad internacional en neurociencia y más concretamente en neuroeducación. Fátima Gordillo lo entrevistó con motivo de su participación en Thinking Party. La Neuroeducación trata, según...
La Universidad Internacional de la Rioja (UNIR) ha puesto en marcha la Escuela de Formación de Profesores en Tecnología Educativa, Competencias Digitales y Desarrollo del Talento. La nueva oferta educativa se concreta en una serie de cursos de postgrado para mejorar las competencias del profesorado. Entre la formación ofertada encontramos Cursos en Competencias Digitales...
Los y las adolescentes entre 12 y 20 años sufren cambios debido al descontrol hormonal propio de la pubertad, aumentando la necesidad de horas de sueño. Esto no se tiene en cuenta en la etapa escolar, sobre todo en secundaria, donde las clases suelen comenzar a las 8 de la mañana. Mientras que a...
Anna Carballo, licenciada en psicología y doctora en Neurociencias, está dedicada a la aplicación de la ciencia en la educación. A pesar de ello, no cree que la Neurociencia tenga todas la soluciones para los problemas que arrastra la escuela. “En los problemas educativos influyen múltiples factores”, afirma en una entrevista publicada en El...